作者：

首都师范大学科德学院原教务处长，清华校友总会专职研究员，沈鸿敏博士

摘要：

泰国作为“一带一路”的重要沿线国家，我国与泰国开展的教育合作和相关研究并不算多。通过在中国知网搜索(结果见表1)发现目前有关中泰教育合作的研究主要集中在汉语学习上、中泰教育体系比较、中泰合作办学的研究。

一、中泰教育交流发展历程

1.早期(建国-中泰建交1975)

2.中泰建交早期(1975-1998 年)

3.中泰教育交流与合作快速时期(1999-2012)

4.中泰交流的新时期(2013——)

二、中泰教育合作方式

1.中泰两国语言开设情况

2.中泰两国合作办学

3.中泰两国留学生及学生互访

4.中泰教育互访

三、中泰教育交流存在的问题

1.中泰教育合作的形式单一

2.中泰教育合作中的跨文化障碍

3.中泰教育合作缺乏民间交流

四、中泰教育交流发展方向

(一)中泰两国需加强教育合作的平台建设

1.推动双方教育交流机制的建设

2.加强两国教育联盟组织的建设

(二)加强中泰校企合作

1.继续发挥中泰校企联盟在推动两国教育合作中的积极作用

2. 推动中泰农业校企合作的发展

(三)创新中泰教育合作的模式

1.加快中国在泰国海外办学的步伐

2.推动中泰联合人才培养计划“121 双学位项目”的建立