唐天予 高一五班

2019届IBDP课程冬令营营员

冬令营对于当时的我来说是一个很好的机遇和平台。由三天非常不同而又新鲜的住校之旅来开启寒假是一件非常美好的事情。在这三天，我不仅体验了全英文授课的氛围，感受到位育老师们的敬业和热情，吃到了全上海市最好吃的食堂的饭菜，还结交到许多新朋友，这也为我如今在位育国际部的生活打下了很好的基础。

这三天中给我留下印象最深的就是那次外出活动，我们一起去了上海博物馆。在去博物馆之前的前一天晚上，有老师专门为我们讲解了上海博物馆里的著名瓷器，这也使我们第二天的博物馆参观之旅变得更加专业、有趣，我们就像得了藏宝图的探宝人，去博物馆里快乐地参观探宝。外出活动当然是有作业的啦，而这次的作业更是有趣至极——抽签分组进行小组活动，完成海报。虽然和我分到一组的同学有些我不认识，但是通过这一次活动，我们变成了好姐妹。那天晚上，我们为了做好海报，几个人对着老师软磨硬泡，使得老师给予了我们更多的时间。我们先一起共同讨论海报的内容，在思维碰撞中激起了智慧的火花，然后又根据每个人的特长进行了分工，在合作中体会到优势互补的重要性。有的趴在地上用马克笔勾勒图案，有的写着文案介绍，每个人都集中了百分之百的精力，希望能够凭借我们的努力，使海报变得最完美、最好看。这次活动极大地增强了我们的友谊和凝聚力，我们互相加了微信，到现在依然维持着亲密的联系。

冬令营是位育生活的初体验，在这里我感受到了位育国际部的魅力，坚定了我选择IB课程的决心，也使我收获到了学习的快乐以及浓浓的友谊。如果你有幸能够参加，请一定要珍惜，因为在这里，你可以发现你从来没有接触过的教学体系，感受到很多与众不同的教学方法，重点是你一定会喜欢上这里，喜欢上这里的文化。
 

沈至成 高一三班

2019届IBDP课程冬令营营员

国际课程的初次体验，一定会让你感觉到与体制内的应试生活有天壤之别。在这个开放，活泼的课堂中，与你坐在一起的是与你有共同目标，有学识的人;讲台上的老师是思想开放，鼓励创造的探索者。

让我难忘的课不少，其中之最可谓是Mr.Stephen的心理课了。上课之前，我对心理学的认识大概还局限于读心术催眠术等不太靠谱的小把戏，但是这能作为一个体验项目，一定会有不少学术难度吧。

好在，课上放松的氛围和用心设计的幻灯片让人打消了接触新科目的心理负担，老师分享的有趣的过往实验案例和引人思考的问题都让我对当时介绍的 Bystander Effect 有深刻的了解，更是燃起了我心中对心理学的尊敬和向往。

不仅是心理课，数学、天文等试听科目都打破了我一个初中学生对这些科目的刻板看法，通过国际课程，我知道了这些知识在应试之外的更多实际应用，也使我坚定了对学习的向往。
 

马文卓 高一三班

2019届IBDP课程冬令营营员

还记得来到位育的第一天，看着热情迎接我们的老师们，感到了前所未有的温暖，和那时候的初中对比一下，就有一种回到了久违的家的感觉。穿着学长学姐们设计的卫衣，那潮流的款式，别提有多高兴了!

还记得那时候上着全英文的课程还有些小吃力，还记得那时候和同学一起做小组讨论时的激烈场景，还记得那时候老师和同学们一起happy是多么的激动。这里最最令人难忘的还是那CAS体验课，特别强调，我们这里有柒陆方咖啡社——一个让你能爱上的地方，当我在学长学姐的指导下成功地手工做出第一杯咖啡时的心情别提有多喜悦了，柒陆方咖啡社不但做咖啡，还有无酒精莫吉托以及那里的手工奶茶也是让人回味无穷，更不用说那万圣节特饮了!

在冬令营中我们也学到了许多，习得了团队合作时的互相配合的重要性，也特别感谢位育对冬令营的精心设计，各式各样的活动给了我们受益匪浅的教育意义。

那时候的三天就像一瞬那般短暂，但是我从中学到的、经历的可是都是那么的重要，这也是我的一笔不小的人生财富。当然也欢迎大家来体验位育那令人向往的冬令营哟!

沈悦彬 高一五班

2019届IBDP课程冬令营营员

2018年的1月26日，我第一次来到位育中学。来自不同城市不同学校的少年们，脸上都带着对于冬令营三天生活的期待和对高中的向往。一进教室，每个人的桌子上摆了一个印有姓名的挂牌和一件印有“WEIYU1943”字样的深蓝色营服。我们的班主任是年级组长龚菲老师，她穿着酒红色同样的营服，扎着高马尾，热情地迎接着内心紧张既兴奋的我们。不认识的同学们生疏地打着招呼，处处彬彬有礼，熟悉的老同学早已开始聊天。这就是冬令营三天梦的开始。在这三天高中生活的体验日中，令我印象最深的事情便是到上海博物馆中国古代陶瓷馆参观，同时我们也需要完成一张海报。从设计排版，确认主题，再到写标题，查资料，打印图片。我们小组一步一步井井有条的完成着。最终我们的海报也十分出彩。大家在博物馆中收获了知识，拓宽了视野，在海报制作中培养大家的默契和动手能力。这次活动使我至今难忘，记忆犹新。