合作平台

把好办学方向,建立起有中国标准有中国特色的国际化学校

2019-12-26



教育部国际司原司长,中国驻美国大使馆原公使衔教育参赞岑建君

在“高中国际项目合作平台”成立发布会上的讲话
 

我们今天在这里,成立了一个“高中国际项目合作平台”,我感觉到意义很大。现在在国内,光是国际学校,就有800多所,他们之间的交往很少。这800多所学校当中,有将近三分之二多,是中国的学校,有公办的国际班,也有民办的学校,他们有强烈的愿望,想交互开展交流,我想有这个平台会带来三个好处:
 

第一,促进我们的教育改革。
 

我们在课程建设上,在师资培训上,在教学内容和方法上,通过这个平台,和项目组进行协商。
 

第二,推进学生的相互交流。
 

不仅我们的学生走出去,还要让更多其他国家的学生,进入我们的学校,学习我们的语言,学习我们的文化。
 

第三,把好我们的办学方向。
 

我们中国的学校,引进任何国外的课程,变成国外的学校,那不是我们的方向。我们的方向,是通过合作,引进——消化——融合——创新。最终目标是建立中国特色,自己的国际学校,这就是我们的本土风格。
 

所以,我希望,通过这个平台,能实现这三个功能,最后一个功能是最重要的——把好我们的办学方向,建立起有中国标准,有中国特色的国际化学校。
 

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把好办学方向,建立起有中国标准有中国特色的国际化学校

发布时间:2019-12-26 来源:



教育部国际司原司长,中国驻美国大使馆原公使衔教育参赞岑建君

在“高中国际项目合作平台”成立发布会上的讲话
 

我们今天在这里,成立了一个“高中国际项目合作平台”,我感觉到意义很大。现在在国内,光是国际学校,就有800多所,他们之间的交往很少。这800多所学校当中,有将近三分之二多,是中国的学校,有公办的国际班,也有民办的学校,他们有强烈的愿望,想交互开展交流,我想有这个平台会带来三个好处:
 

第一,促进我们的教育改革。
 

我们在课程建设上,在师资培训上,在教学内容和方法上,通过这个平台,和项目组进行协商。
 

第二,推进学生的相互交流。
 

不仅我们的学生走出去,还要让更多其他国家的学生,进入我们的学校,学习我们的语言,学习我们的文化。
 

第三,把好我们的办学方向。
 

我们中国的学校,引进任何国外的课程,变成国外的学校,那不是我们的方向。我们的方向,是通过合作,引进——消化——融合——创新。最终目标是建立中国特色,自己的国际学校,这就是我们的本土风格。
 

所以,我希望,通过这个平台,能实现这三个功能,最后一个功能是最重要的——把好我们的办学方向,建立起有中国标准,有中国特色的国际化学校。