中国教育国际交流协会副秘书长周燕
在“高中国际项目合作平台”成立发布会上的讲话
 

请允许我代表中国教育国际交流协会对“高中国际项目合作平台”的成立表示祝贺，代表中国教育国际交流协会向致力于推动中国教育国际交流与合作的各位朋友，特别是向致力于推动基础教育国际交流与合作的朋友们致以最美好的祝贺与祝福!高中教育是基础教育与高等教育之间承上启下的重要阶段，也是人才培养的关键阶段。伴随国家的改革开放，高中教育的国际化程度及对外开放水平的不断扩大，高中国际项目作为高中教育国际化发展的重要部分，在过去几十年的发展中，积累了丰富的经验。在满足社会日趋多样化的教育需求，探索高中阶段教育教学改革，促进高中教育特色化发展等方面发挥了积极的作用。我非常欣慰地看到，越来越多的机构包括许多民间机构，对高中国际项目的发展开展了积极且卓有成效的研究。不久前，东西方国际教育研究院发布了《高中国际项目发展状况(2019)暨东西方高中国际项目评价体系1.0》，今天又有《2019中国国际学校报告》发布，这些研究从不同角度对高中教育国际化发展进行了有价值的分析研究。我们可以看到，高中教育国际化发展也正在走向通过交流、互建、推动、协同、创新提升中国教育的国际影响力的方向。正如今天论坛主题所阐述的，发展中国特色世界先进水平的优质教育，需要实现在普及、质量、公平、结构等方面的整体提升，构建开放融合的现代教育体系，既要加强国际交流合作，兼收并蓄，也要强化本土教育的自信，提高我国教育国际影响力。
 

中国教育国际交流协会作为中国教育界开展民间教育与合作的全国性组织，非常重视中学阶段的国际交流与合作，也希望与在座各位一道，在改革开放新时代的教育发展中共同努力，有所作为，为此，我也希望利用“高中国际项目合作平台”成立发布会这个机会，提几点想法供大家参考：
 

第一，坚持立德树人，开展优质项目。
 

习总书记2016年在北京市八一学校考察时强调，基础教育是立德树人的事业，要树立强烈的人才观，大力推进素质教育，因此，中学阶段的国际交流与合作在兼收并蓄国外素质教育的理念与方法的同时，要坚持党的教育方针，坚持立德树人，为培养国家和时代需要的人才服务。
 

第二，开展务实研究，打造中国的样板。
 

历经70年的发展，中国基础教育的质量、水平和特色已经得到世界认可，我们希望更多的机构，对包括高中教育在内的中国基础教育的国际化发展开展研究，对新时代基础教育的国际交流与合作的方式、模式开展研究，立足中国，面向未来;立足时代，面向教育现代化。在精彩总结中国基础教育的优势的同时，打造具有国际影响力的中国基础教育的样板，在国际交流中讲好中国基础教育的故事。
 

第三，扩大交流互建，提升国际影响力。
 

我们认为，高中国际项目在快速发展中，应加强交流，既包括与世界先进教育水平的国家与学校的交流，也包括国内学校间，各个学校国际教育交流项目间的交流;在国内交流中，实现协同创新，共同发展;在国外交流中，做强自己，提升中国教育的国际影响力。我们相信，今天成立的高中国际项目合作平台在以上几方面都可以大有作为，并发挥倡导、引领作用，同时我们也希望，更多的学校和机构加入这个合作平台，共同为新时代中国教育现代化发展做出新的贡献。